疫情最新访谈（疫情最新访谈内容）

焦点访谈话题有哪些

经济话题：经济发展、市场变化、就业创业、金融改革等都是焦点访谈的重要议题。例如，经济增长方式的转变、房地产市场调控、股市波动等，都是与百姓生活息息相关的经济问题。通过对话题的深入剖析，观众可以更好地理解经济现象，把握经济走势。

焦点访谈的话题非常广泛，主要包括社会热点、民生问题、政策解读、法治建设、环境保护等多个领域。这些话题都是与人民群众的生活息息相关，能够引起广泛关注和讨论的问题。在社会热点方面，焦点访谈经常关注一些突发事件和社会现象，如重大自然灾害、疫情防控、社会安全等。

焦点访谈往往会选择当前社会关注度较高、影响广泛的话题作为讨论对象。例如，教育问题、医疗改革、环保问题、就业难等，都是常见的焦点访谈话题。这些话题不仅关系到广大民众的切身利益，也反映了社会发展的趋势和问题。

首先，焦点访谈通常会选择当前社会上广泛关注的热点问题进行探讨。这些问题可能涉及政治、经济、社会、文化等多个领域，例如教育改革、环境保护、医疗改革等。通过选择这些问题作为讨论的主题，焦点访谈能够引导公众关注重要议题，并促进社会各界对这些问题的深入思考和讨论。

节目形式包括暗访、调查等，揭露了一系列社会民生问题，包括陕西毒奶粉（《“毒奶粉”流出背后》）、“气功大师”王林（《“气功大师”的真面目》）、党政机关官员公款出国游（《不择手段的公款出国游》）等等。

山东理工大学“疫路有我,社区同行”实践团队深入家乡社区进行访谈

月16日，山东理工大学山东理工大学“疫路有我，社区同行”实践团队开始进行为期两天的社区访谈。第一天，团队成员王思懿、类晓艳、高弘毅和姜溥璠分别深入自己所在的社区，与社区的工作人员进行了交流。主要内容包括与社区工作人员交流在疫情期间社区采取的治理方法，以及平时社区的管理、宣传措施。

学校的主任、老师、当地的大学生和在读初中生做了访谈，内容不多，但是意义很大，起码我们对当地的义务教育情况有了更深一步的了解，而且在访谈中，我们也锻炼了自己的口才和速记的能力，要知道做好一个访谈不是那么容易的，措辞、礼貌什么都要很注意，当然，我们这次只是一个小小的采访，效果可能就没有专业的那么好。

中央电视台焦点访谈怎样才能联系哪?

一般群众可以通过电话联系的方式向中央电视台提供新闻线索。联系方式如下：中央电视台《焦点访谈》 010-6857 9889转196；中央电视台《新闻调查》 010-6857 9889转198。

可通过互联网进入焦点访谈官方网站，并查询该栏目记者的电话、传真以及QQ等联系方式。通过CCTV官方网站，查询焦点访谈记者的相关联系方式。注：该栏目为官方组织，专为广大群众解决和报道相关问题和难处。需严肃对待并走正规渠道进入，方可寻求帮助。

中央电视台《焦点访谈》010-685798892，中央电视台《东方时空》010-685087383，中央电视台《今日说法》010-68579889-166。

焦点访谈24小时热线电话010—68579889。《焦点访谈》是中央电视台综合频道于1994年4月1日推出的深度新闻报道栏目。节目通过调查、追踪和隐性采访报道揭露社会生活多个方面的违法犯罪行为，实现电视新闻节目舆论监督功能。节目于1994年4月1日起每天19：40在中央电视台综合频道首播。

【访谈】江维:成都的社区、社会组织是怎么抗疫的?

〖A〗、“成都社会组织参与疫情防控的重点在社区，因为疫情、居民、村民均在社区。我们启动了三社联动机制进行社区抗疫。成都社工协会率先发出号召，倡导全市社工在确保自我防护的同时，积极参与疫情防控。

幼儿园老师怎样做家访

〖A〗、家访目的：了解幼儿的个体差异和问题行为，寻求家长配合，提升教育质量。促进教师与家长之间的沟通，实现家园合作。家访内容：请问宝宝的全名和常用小名，以便亲切呼唤。宝宝出生的月份，以了解其年龄特点。

〖B〗、幼儿园老师在进行家访时，应准备一些意见或建议，以便更好地与家长沟通。针对那些好动的孩子，老师可以建议家长多鼓励孩子阅读，参与一些安静的活动，如绘画、拼图等，这些活动有助于培养孩子的专注力和耐心。

〖C〗、准备工作：在正式访问之前，教师可以通过电话或电子邮件与家长取得联系，确认家访的时间、地点以及预计的持续时间。询问家长是否方便提供孩子的一些基本信息，比如兴趣爱好、性格特点、健康状况等，以便教师提前准备相关话题。自我介绍：教师应首先进行自我介绍，包括姓名、职务和在幼儿园的角色。

〖D〗、同时为了提高家访的效率，我们也可以借助于现代的通讯手段，例如进行电话家访，短信家访，便条家访，电子邮件家访等等，效果还是不错的。家访作为沟通家庭与学校的桥梁，发挥更大的作用，真正的实现学校教育与家庭教育的联系与结合，实现教育成效的最大化。

〖E〗、幼儿园老师在进行家访时，应当准备好一份意见或建议。对于那些活泼好动的孩子，家长可以引导他们多参与一些安静的活动，比如阅读书籍，这有助于他们更好地集中注意力。同时，家长也可以鼓励孩子多进行一些安静活动，比如绘画和手工制作，这些活动不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能够培养他们的耐心和细致。

〖F〗、帮助家长更好地应对孩子的成长挑战。总之，幼儿园老师家访家长是为了建立良好的家园合作关系，共同关注孩子的成长和发展。通过家访，老师可以更好地了解孩子的情况，为孩子提供更个性化的教育服务；同时，家长也可以更好地了解孩子在幼儿园的表现和需求，与老师共同制定教育计划，促进孩子全面发展。